Titulação

Especialista em Filosofia para Crianças e Jovens.

Objetivo

• Aprofundar os conceitos contidos no Programa de Filosofia para Crianças - Educação para o Pensar de Matthew Lipman recorrendo à gênese dos substratos filosóficos e educacionais que balizam a proposta;
• Proporcionar interlocução e pesquisas das relações entre Filosofia para Crianças e as concepções educacionais brasileiras;
• Buscar subsídios para a reflexão do papel da filosofia na formação de educadores e das relações entre a filosofia e a linguagem, as ciências e as artes;
• Resgatar os principais problemas filosóficos inscritos na tradição filosófica e suas relações com os impasses e desafios da educação contemporânea;
• Investigar os fundamentos epistemológicos, éticos e políticos implícitos na proposta de uma Educação para o Pensar, bem como analisar a contribuição da psicologia cognitiva no campo educacional;
• Oferecer condições para a análise crítica do Programa de Filosofia para Crianças através da análise do currículo de temas filosóficos e do tratamento metodológico dado aos mesmos;
• Propiciar uma abordagem de temas e questões ligadas ao ensino de filosofia e a análise de metodologias para este fim;
• Desenvolver atividades que favoreçam a autonomia do educador e facilite o estabelecimento de relações entre a filosofia e as demais áreas do conhecimento;
• Oferecer subsídios teóricos e metodológicos para interessados em desenvolver pesquisas mais avançadas tanto para pós-graduação stricto sensu quanto para a produção de materiais didáticos.

Carga Horária

360 horas de aula - Aulas quinzenais aos sábados.

Número de Vagas

40 (quarenta), sendo necessário o número mínimo de 20 (vinte) alunos para realização do curso.

Seleção

Análise de currículo, seguindo-se a ordem de inscrição.

Programa

• Fundamentos e Metodologia de ensino de Filosofia para Crianças e Jovens Educação para o Pensar;
• Introdução à proposta de Filosofia para Crianças e Jovens Educação para o Pensar;
• Filosofia e Infância - Educação Infantil (Ciclo I);
• Filosofia e Infância Ensino Fundamental (Ciclo II);
• Filosofia e Adolescência Ensino Fundamental (Ciclo II);
• Filosofia e Jovens Ensino Médio;
• Filosofia e as áreas do conhecimento Metodologia da Comunidade de Investigação e Educação para o Pensar;
• Temáticas Específicas de Filosofia;
• Teria do Conhecimento;
• Lógica e linguagem;
• Ética e política;
• Estética;
• Desenvolvimento Cognitivo e Educação para o Pensar;
• Epistemologia Genética (J. Piaget);
• Abordagem histórico-cultural: interações sócio-lingüísticas e desenvolvimento das Funções
• Psicológicas Superiores (Vygotsky e Lúria).

Público Alvo

O curso destina-se a pesquisadores e / ou educadores: professores, coordenadores pedagógicos, orientadores educacionais, diretores de escolas e a profissionais que atuam na área de educação como equipe das secretarias de educação municipais e estaduais e instituições dedicadas à formação de professores.

Corpo Docente

Formado por professores titulados e palestrantes com domínio e conhecimentos específicos nos diversos campos relacionados com a Filosofia para Crianças e Jovens.