Introdução

A Psicopedagogia é uma área de conhecimento e de atuação que se dedica ao estudo do processo de aprendizagem humana para potencializá-lo ou corrigi-lo.

O psicopedagogo é um especialista que atua com grupos e/ou indivíduos nas instutições, com o objetivo de ampliar suas habilidades e competências para o trabalho que realizam. Sua ação é imprescindível nas escolas, empresas e instituições de saúde, pois a sociedade do conhecimento exige empresas e profissionais que aprendam com facilidade e rapidamente.

Entendendo a importância crescente desse profissional no mundo de hoje, a FAI, em parceria com a Fundação Aprender para Educação, Cultura, Ciência e Tecnologia, oferece um curso de especialização em Psicopedagogia adequado à formação deste profissional que o mercado de trabalho solicita.

Coordenação: Profa. Júlia Eugênia Gonçalves, doutoranda em Filosofia e Ciências da Educação pela Universidade de León, Espanha; mestre em Psicopedagogia pela Universidade Federal Fluminense, RJ; especialista em Psicopedagogia Clínica por E.PSI.BA, Argentina; membro do Conselho Nacional da ABPp- Associação Brasileira de Psicopedagogia/ SP; presidente da Fundação Aprender/Varginha/MG.

Formulário de Solicitações

Formulário de Inscrição

Objetivo

Desenvolver competências e habilidades inerentes à prática psicopedagógica em instituições, de maneira geral (escolas e empresas);

Contribuir para a formação de profissionais especializados em psicopedagogia para que venham a atuar nas instituições.

Público-Alvo

Profissionais graduados em áreas relacionadas à Educação.

Titulação

Especialista em Psicopedagogia.

Carga Horária

360 horas.

Aulas quinzenais aos sábados das 08:00hs às 17:00h.

Corpo Docente

Corpo Docente Formado por professores mestres e doutores, com domínio e conhecimentos específicos sobre Psicopedagogia.

Número de Vagas

Módulo Institucional: 30 (trinta), sendo necessário o número mínimo de 20 (vinte) alunos para a realização do curso.

Programa

Fundamentos da Psicopedagogia;
Psicologia Social: grupos e relações vinculares;
Metodologia científica;
Aprendizagem- novos paradigmas;
Desenvolvimento lógico matemático;
Desenvolvimento da linguagem: leitura e escrita;
Desenvolvimento psicomotor;
Modalidade de Aprendizagem;
Dificuldades de Aprendizagem Diagnóstico psicopedagógico institucional;
Intervenção psicopedagógica na Instituição;
Informática aplicada à psicopedagogia.