A disciplina procura desenvolver as estruturas de raciocino lógico formal do discente, por meio do estudo das noções fundamentais e de conceitos práticos do cálculo, como função real de uma variável real, limites, derivadas e integração. Aplicam-se, também, exercícios práticos no campo da Matemática.
DEMIDOVICH, B. Problemas e exercícios de análise matemática. Moscou: Mir, 1987. FLEMMING, Diva M. Cálculo A. 5. ed. São Paulo: Makron Books, 1992.
AYRES JÚNIOR, Frank; MEDELSON, Elliot. Cálculo diferencial e integral. 3. ed. São Paulo: Makron Books, 1994. SILVA, Sebastião Medeiros da; SILVA, Elio Medeiros da; SILVA, Ermes Medeiros. Matemática para os cursos de economia, administração e ciências contábeis. 5. ed. São Paulo: Atlas, 1999. v. I _______. Matemática para os cursos de economia, administração e ciências contábeis. 4. ed. São Paulo: Atlas, 1997. v. II