A FAI tem experiência no ensino superior da área de Informática e Computação, desde 1978, quando criou o Curso de Tecnologia em Processamento de Dados. Este foi o primeiro curso da área oferecido em todo interior do estado e o segundo implantado em Minas Gerais.
Em 1997, o MEC autorizou a transformação do Curso de Tecnologia em Processamento de Dados para Bacharelado em Ciência da Computação, ministrado em quatro anos. Em 2002, o curso de Ciência da Computação foi renomeado Bacharelado em Sistemas de Informação.
Em 2005, na realização do primeiro Exame Nacional de Desempenho de Estudantes do Ensino Superior (ENADE), os concluintes de Ciência da Computação conseguiram a melhor média entre os cursos de instituições privadas do interior do estado.
Em 2008, em relação ao Curso de Sistemas de Informação, o conceito ENADE foi 4, na escala de 1 a 5, onde 5 é a nota máxima. Este foi o melhor conceito obtido na região, sendo a média geral da turma classificada entre as 25 melhores do Brasil.
Turnos: diurno (50 vagas) ou noturno (50 vagas)
Aulas: das 8 h. às 11 h. e 35 min. (diurno) e das 19 h. 30 min. às 23 h. e 05 min. (noturno), de segunda a sexta-feira.
Duração: 4 anos (mínimo) e 7 anos (máximo).
Regime: seriado, anual.
Carga horária: 3.000 horas.
Titulação: Bacharel em Sistemas de Informção.
Campos de atuação: desenvolvimento de software, infra-estrutura de Tecnologia da Informação (TI) e gestão de projetos de Sistemas de Informação.
O curso de Bacharelado em Sistemas de Informação tem a computação como atividade meio e visa formar recursos humanos para a automação dos sistemas de informação das organizações. Para cumprir seu objetivo, o curso deve abranger duas grandes áreas de atuação: (1) aquisição, desenvolvimento e gerenciamento de serviços e recursos da tecnologia da informação e (2) o desenvolvimento e evolução de sistemas e infra-estrutura para uso em processos organizacionais.
Objetivos específicos
O curso de Bacharelado de Sistemas de Informação da FAI tem o caráter de atendimento ao seu objetivo geral e também às demandas mais específicas que a região tem apresentado nesses últimos anos nas áreas de Eletrônica, Telecomunicações e Informática, advindas do Pólo Tecnológico, de iniciativas como a Rota Tecnológica e de outros eventos resultantes de esforços para o desenvolvimento sustentado da região.
Assim, o curso precisa formar profissionais críticos, ativos, conscientes de seu papel social e de sua contribuição para o desenvolvimento humano e tecnológico do país e capazes de:Entende-se que a formação do aluno de graduação se dá a partir da sua entrada na faculdade e continua permanentemente durante o curso e posteriormente a ele. O profissional deve estar em consonância com os princípios propostos para a Educação no século XXI: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser . Para isto, o curso está articulado para o desenvolvimento de competências e habilidades em um profissional inserido na realidade do terceiro milênio. Sabendo-se que elas não são um produto a se alcançar, mas processos permanentes e em atualização contínua. Assim, baseado no currículo de referência da SBC (SBC, 1999), o plano pedagógico deve garantir que o graduando demonstre, ao final do curso, necessariamente, “condições de assumir um papel de agente transformador do mercado, sendo capaz de provocar mudanças através da incorporação de novas tecnologias da informação na solução dos problemas e propiciando novos tipos de atividades, agregando:
O Bacharel em Sistemas de Informação poderá atuar no mercado de trabalho exercendo as seguintes funções:
| Disciplinas do primeiro ano | |||
|---|---|---|---|
| Código | Depto | Disciplina | C.H.(Hora/aula) |
| Disciplinas do segundo ano | |||
|---|---|---|---|
| Código | Depto | Disciplina | C.H.(Hora/aula) |
| Disciplinas do terceiro ano | |||
|---|---|---|---|
| Código | Depto | Disciplina | C.H.(Hora/aula) |
| Disciplinas do quarto ano | |||
|---|---|---|---|
| Código | Depto | Disciplina | C.H.(Hora/aula) |
| Disciplinas Pré-requisitos | |||
|---|---|---|---|
| Disciplina a ser cursada | Disciplina pré-requisito | ||
| 205-Algoritmos e Estruturas de Dados | 101-Técnicas de Programação | ||
| 207-Sistemas Operacionais | 103-Org. e Arquitetura de Computadores | ||
| 305-Lab. de Desenvolvimento de Software | 206-Linguagem de Programação | ||
| 401-Engenharia de Sistemas de Software II | 303-Engenharia de Sistemas de Software I | ||
| 405-Sistemas Distribuídos | 306-Redes de Computadores | ||
| 407-Projeto de Final de Curso | 303-Engenharia de Sistemas de Software I | ||
O Corpo Docente da FAI é constituído por profissionais qualificados,
contando com um grande número de professores com mestrado e doutorado.
| Adriana de Moraes P. Santos |
|
Graduada em Direito e Especialista em Direito do Trabalho, Fac. de Direito do Sul de Minas - FDSM. Licenciada em Letras, Univ. do Vale do Sapucai – UNIVAS e em Pedagogia, Centro Universitário Claretiano . Mestrado em Letras, Universidade do Vale do Rio Verde - UNINCOR. Professora na FAEX – Fac. de Extrema-MG e na FAI - Centro de Ensino Superior em Gestão, Tecnologia e Educação, Santa Rita do Sapucaí-MG. Sócia do escritório Adilson Ralf Advocacia. |
| Afonso Celso Soares |
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Mestrado em Engenharia Elétrica pela UNIFEI. Especialização em Ferramentas Computacionais para Engenharia pelo INATEL. Graduação em Engenharia Elétrica pelo INATEL. Graduação em Tecnologia de Processamento de Dados pelas Faculdades Reunidas Nuno Lisboa. |
| Benedito Márcio B. Magalhåes |
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Doutorando em Administração pela UDE-Uruguai-
Mestrado em Engenharia de Produção pela UNIFEI.
Especialização em Matemática pela Fundação de Ensino e Pesquisa de Itajubá.
Especialização em Qualidade e Produtividade pela EFEI.
Graduação em Engenharia Elétrica pela UFMG. |
| Cláudia Marinho Ribeiro |
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Mestre em Administração de Empresas pela Rede CNEC. Graduada em Psicologia pela UNESP - Assis. |
| Daniella Ferraz Amaral |
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Especialização em Tecnologia Educacional pela FAI. Graduação em Letras pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Itajubá. |
| Eunice Gomes de Siqueira |
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Mestrado em Computação Aplicada pelo INPE-SP. Especialização em Docência do Ensino Superior pela FAI. Especialização em Informática Gerencial pela FAI. Graduação em Tecnologia de Processamento de Dados pela FAI. Prática industrial na TZKOM, Stuttgart, Alemanha. |
| Evandro Luis Brandåo Gomes |
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Mestrando em Redes de Telecomunicações pelo INATEL. Especialização em Informática Gerencial pela FAI. Certificação HCNE (Huawei Certified Network Engineer) e Certificação Internacional como Instrutor da Huawei. Graduação em Tecnologia de Processamento de Dados pela FAI. |
| Fábio Gaviäo Avelino de Méllo |
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Doutorando em Computação Aplicada. Mestre em Computação Aplicada pelo INPE-SP. Especialização em Processamento Digital de Imagem pela ESA (Agencia Espacial Européia). Consultor para o desenvolvimento de software orientado a objetos pela Paradigm System. Proprietárioda TSI Ltda, especializada em implantação. Especialização em Processamento de Dados pela SPEI/Curitiba-PR. Graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Itajubá. |
| Jaci Alvarenga Theodoro Filho |
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Mestrando em Administração de Empresas, Especialista em Engenharia de Redes e Sistemas de Telecomunicações, Bacharel em Administração, Engenheiro Eletricista - ênfase em Telecom; atuou com executivo durante 20 anos em empresas internacionais; desde 1999, atua no setor educacional; professor universitário nos cursos de graduação e pós-graduação da FAI; articulador de negócios e palestrante. |
| Júlio Resende Ribeiro |
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Mestrado em Computação Aplicada pelo INPE-SP. Graduação em Ciência da Computação pela FAI. |
| Paulo Renato Raposo Abrahåo |
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Especialização em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Itajubá. Especialização em Psicopedagogia pela Universidade São Judas Tadeu. Graduação em Relações Públicas pela USP. |
| Roberto de Souza Porto |
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Mestrado em Computação Aplicada pelo INPE (Incompleto).
Especialização em Informática Gerencial pela FAI.
Aperfeiçoamento em Administração de Redes Linux pela FAEPE/UFLA.
Graduação em Tecnologia de Processamento de Dados pela FAI. |
| Rosa Stela Ribeiro de Lorena |
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Pós-Graduação em Informática na Educação pela FAI;
Graduação em Engenharia Civil pela Faculdade de Engenharia Civil de Itajubá;
Graduação em Matemática e Física pela Faculdade de Filosofia , Ciências e Letras de Itajubá. |
| Silvana Isabel de Lima |
|
Possui licenciatura em Letras pela Faculdade de Ciências e Letras Eugênio Pacelli (1991), graduação em Tecnologia em Processamento de Dados pela Faculdade de Administração e Informática (1995), especialização em Análise, Projeto e Gerenciamento de Sistemas pela Pontifícia Universidade Católica de Poços de Caldas, Minas Gerais (2001) e mestrado em Sistemas de Computação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas, São Paulo (2006). |
| Valéria Santos Paduan Silva |
|
Mestrado em Engenharia de Produção pela UFSC. Especialização em Análise de Sistemas de Informa ção pelo Centro Universitário de Belo Horizonte. Graduação em Tecnologia em Processamento de Dados pela FAI. |
| Vinicíus A. Montgomery Miranda |
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Mestrado em Engenharia de Produção - UNIFEI.MBA - Especialização em Gerência Financeira e Controladoria - UNITAU. Graduação em Engenharia Elétrica - UNIFEI. |
| Mês | Dias Letivos | Descrição |
|---|---|---|
| J A N |
01 - Confraternização
Universal - Dia Mundial da Paz (Feriado). |
|
| F E V |
19 | 01 - Início das aulas. |
| M A R |
25 | 06 e 20 - Seminários
Acadêmicos. |
| A B R |
21 | 01 a 03 - Semana Santa (recesso
sem expediente administrativo). |
| M A I |
23 | 01 - Dia do Trabalho (Feriado).
|
| J U N |
21 | 12 e 19 - Seminários
Acadêmicos. |
| J U L |
10 |
12 - Prazo Final para divulgação
das notas do II bimestre. |
| A G O |
24 | 02 a 07 - Período de realização das reuniões de Conselho de Classe. |
| S E T |
22 | 06 - Recesso (sem expediente administrativo). |
| O U T |
23 |
04 a 07 - Período de realização das reuniões de Conselho de Classe. |
| N O V |
16 | 01 - Recesso (sem expediente administrativo). |
| D E Z |
01 a 04 - Período de Realização dos Exames Finais. |
Observações:
1. Os seminários
e a apresentação final do PAA serão realizados
aos sábados.
2. O acompanhamento de estágio supervisionado, orientação
de projeto final de curso e demais atividades articuladas ao ensino
de graduação serão realizadas também aos
sábados.
3. Número de dias letivos de 2010: 204.
4. Aprovado pelo Conselho Departamental em 21 de agosto de 2009.