A experiência da FAI no ensino de Informática e Computação iniciou-se em 1978 com a implantação do Curso Superior de Tecnologia em Processamento de Dados. Este curso foi pioneiro no interior de Minas Gerais e o segundo da área implantado em Minas Gerais.
Em 1997, o Ministério da Educação (MEC) autorizou a transformação do Curso de Tecnologia em Processamento de Dados para Bacharelado em Ciência da Computação.
Em 2002, o curso de Ciência da Computação foi renomeado Bacharelado em Sistemas de Informação.
Em 2005, no seu processo de renovação de reconhecimento, o Curso de Sistemas de Informação recebeu o conceito máximo "Muito Bom" que foi atribuído às três dimensões avaliadas: organização didática pedagógica, corpo docente e infraestrutura.
Ainda em 2005, os concluintes da última turma de Ciência da Computação da FAI obtiveram, no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE), a melhor média entre os alunos concluintes de Instituições Privadas do Interior Mineiro.
Pela sua tradição no ensino de Informática e Computação, os eventos acadêmicos promovidos pela FAI, como a FAITEC (Feira de Tecnologia, Gestão e Educação da FAI), a Maratona de Programação e a Revista INICIA, são conhecidos em toda a região.
O curso de Bacharelado em Sistemas de Informação tem a computação como atividade meio e visa formar recursos humanos para a automação dos sistemas de informação das organizações. Para cumprir seu objetivo, o curso deve abranger duas grandes áreas de atuação: (1) aquisição, desenvolvimento e gerenciamento de serviços e recursos da tecnologia da informação e (2) o desenvolvimento e evolução de sistemas e infra-estrutura para uso em processos organizacionais.
Objetivos específicos
O curso de Bacharelado de Sistemas de Informação da FAI tem o caráter de atendimento ao seu objetivo geral e também às demandas mais específicas que a região tem apresentado nesses últimos anos nas áreas de Eletrônica, Telecomunicações e Informática, advindas do Pólo Tecnológico, de iniciativas como a Rota Tecnológica e de outros eventos resultantes de esforços para o desenvolvimento sustentado da região.
Assim, o curso precisa formar profissionais críticos, ativos, conscientes de seu papel social e de sua contribuição para o desenvolvimento humano e tecnológico do país e capazes de:Entende-se que a formação do aluno de graduação se dá a partir da sua entrada na faculdade e continua permanentemente durante o curso e posteriormente a ele. O profissional deve estar em consonância com os princípios propostos para a Educação no século XXI: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser . Para isto, o curso está articulado para o desenvolvimento de competências e habilidades em um profissional inserido na realidade do terceiro milênio. Sabendo-se que elas não são um produto a se alcançar, mas processos permanentes e em atualização contínua. Assim, baseado no currículo de referência da SBC (SBC, 1999), o plano pedagógico deve garantir que o graduando demonstre, ao final do curso, necessariamente, “condições de assumir um papel de agente transformador do mercado, sendo capaz de provocar mudanças através da incorporação de novas tecnologias da informação na solução dos problemas e propiciando novos tipos de atividades, agregando:
O Bacharel em Sistemas de Informação poderá atuar no mercado de trabalho exercendo as seguintes funções:
| Disciplinas do primeiro ano | |||
|---|---|---|---|
| Código | Depto | Disciplina | C.H.(Hora/aula) |
| 4101 | MQ | Cálculo Diferencial e Integral | 144 |
| 4102 | CS | Tópicos Humanísticos | 72 |
| 4103 | CC | Organizaçåo e Arq.Computadores | 144 |
| 4104 | CC | Técnicas de Programaçåo | 144 |
| 4105 | CS | Metodologia de Pesq.Científica | 72 |
| 4106 | CS | Inglês Instrumental | 72 |
| 4107 | CS | Teoria Geral de Sistemas | 72 |
| Disciplinas do segundo ano | |||
|---|---|---|---|
| Código | Depto | Disciplina | C.H.(Hora/aula) |
| 4201 | MQ | Fund.Matemáticos da Computaçåo | 72 |
| 4202 | CA | Administraçåo das Organizaçöes | 144 |
| 4203 | MQ | Probabilidade e Estatística | 72 |
| 4204 | CC | Fund. Sistemas de Informaçåo | 72 |
| 4205 | CC | Algorítmos Estrutura de Dados | 144 |
| 4206 | CC | Linguagem de Programaçåo | 144 |
| 4207 | CC | Sistemas Operacionais | 72 |
| Disciplinas do terceiro ano | |||
|---|---|---|---|
| Código | Depto | Disciplina | C.H.(Hora/aula) |
| 4301 | CS | Economia e Finanças | 72 |
| 4302 | CC | Banco de Dados | 144 |
| 4303 | CC | Engenharia de Sist. Software I | 144 |
| 4304 | CA | Empreendedorismo | 72 |
| 4305 | CC | Laboratório Desen. de Software | 144 |
| 4306 | CC | Redes de Computadores | 144 |
| Disciplinas do quarto ano | |||
|---|---|---|---|
| Código | Depto | Disciplina | C.H.(Hora/aula) |
| 4401 | CC | Engenharia de Sist.Software II | 72 |
| 4402 | CC | Gerência Projetos de Software | 72 |
| 4403 | CC | Tópicos Sistemas Inf.Aplicados | 144 |
| 4404 | CC | Tópicos Tecnologia Informaçåo | 144 |
| 4405 | CC | Sistemas Distribuídos | 144 |
| 4406 | CC | Comportamento Organizacional | 72 |
| 4407 | CC | Projeto Final de Curso | 72 |
| 4408 | CC | Estágio Supervisionado | 360 |
| Disciplinas Pré-requisitos | |||
|---|---|---|---|
| Disciplina a ser cursada | Disciplina pré-requisito | ||
| 205-Algoritmos e Estruturas de Dados | 101-Técnicas de Programação | ||
| 207-Sistemas Operacionais | 103-Org. e Arquitetura de Computadores | ||
| 305-Lab. de Desenvolvimento de Software | 206-Linguagem de Programação | ||
| 401-Engenharia de Sistemas de Software II | 303-Engenharia de Sistemas de Software I | ||
| 405-Sistemas Distribuídos | 306-Redes de Computadores | ||
| 407-Projeto de Final de Curso | 303-Engenharia de Sistemas de Software I | ||
O Corpo Docente da FAI é constituído por profissionais qualificados,
contando com um grande número de professores com mestrado e doutorado.
| Afonso Celso Soares |
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Mestrado em Engenharia Elétrica pela UNIFEI. Especialização em Ferramentas Computacionais para Engenharia pelo INATEL. Graduação em Engenharia Elétrica pelo INATEL. Graduação em Tecnologia de Processamento de Dados pelas Faculdades Reunidas Nuno Lisboa. |
| Alexandre Franco de Magalhåes |
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Mestrado em Computação Aplicada pelo INPE-SP. Especialização em Informática Empresarial pela UNIFEI. Especializando em Design Instrucional para EAD Virtual pela UNIFEI. Graduação em Tecnologia de Processamento de Dados pela FAI. |
| Ana Carolina Faria Silvestre |
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Mestra em ciências jurídico-filosóficas pela Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra - PT
Pós-graduada em ciências jurídico-filosóficas pela Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra - PT
Graduada em Direito pela Faculdade de Direito do Sul de Minas
Professora das disciplinas "Tópicos Humanísticos", "Filosofia Geral" e "Filosofia da Educação" na Faculdade de Administração e Informática
Pesquisadora do DJDH/NEV-USP |
| Benedito Márcio B. Magalhåes |
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Doutorando em Administração pela UDE-Uruguai-
Mestrado em Engenharia de Produção pela UNIFEI.
Especialização em Matemática pela Fundação de Ensino e Pesquisa de Itajubá.
Especialização em Qualidade e Produtividade pela EFEI.
Graduação em Engenharia Elétrica pela UFMG. |
| Carlos Alberto Mont'Alvåo |
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Mestrado em Engenharia de Produção pela EFEI. Graduação em Engenharia Mecânica pela EFEI. Graduação em Economia pela Faculdade de Ciências Econômicas do Sul de Minas. |
| Cláudia Marinho Ribeiro |
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Mestre em Administração de Empresas pela Rede CNEC. Graduada em Psicologia pela UNESP - Assis. |
| Douglas Leandro Batista |
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Mestrando em Computação Aplicada pelo INPE. Graduação em Tecnologia de Processamento de Dados pela FAI. Técnico em Eletrônica pela Escola Técnica de Eletrônica Francisco Moreira da Costa. |
| Edson Josias Cruz Gimenez |
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Graduação em Engenharia Elétrica pelo INATEL (1987).
Especialização em Informática Gerencial pela FAI (1994).
Especialização em Educação Matemática pela PUC-Campinas (1997).
Mestrado em Telecomunicações pelo INATEL (2004).
Atualmente é professor titular da FAI, e professor adjunto do INATEL.
Possui ainda as seguintes certificações profissionais: CCNA e CCAI (Cisco Systems), HCNE (Huawei-3Com) e CCTT (Fluke Networks). |
| Eunice Gomes de Siqueira |
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Mestrado em Computação Aplicada pelo INPE-SP. Especialização em Docência do Ensino Superior pela FAI. Especialização em Informática Gerencial pela FAI. Graduação em Tecnologia de Processamento de Dados pela FAI. Prática industrial na TZKOM, Stuttgart, Alemanha. |
| Evandro Luis Brandåo Gomes |
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Mestrando em Redes de Telecomunicações pelo INATEL. Especialização em Informática Gerencial pela FAI. Certificação HCNE (Huawei Certified Network Engineer) e Certificação Internacional como Instrutor da Huawei. Graduação em Tecnologia de Processamento de Dados pela FAI. |
| Fábio Gaviäo Avelino de Méllo |
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Doutorando em Computação Aplicada. Mestre em Computação Aplicada pelo INPE-SP. Especialização em Processamento Digital de Imagem pela ESA (Agencia Espacial Européia). Consultor para o desenvolvimento de software orientado a objetos pela Paradigm System. Proprietárioda TSI Ltda, especializada em implantação. Especialização em Processamento de Dados pela SPEI/Curitiba-PR. Graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Itajubá. |
| Júlio Resende Ribeiro |
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Mestrado em Computação Aplicada pelo INPE-SP. Graduação em Ciência da Computação pela FAI. |
| Luiza Maria L. Machado Alves |
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Mestre em Lingüística Aplicada pela UNITAU/SP. Especialista em Docência no Ensino Superior pela UNIVERSITAS de Itajubá e Informática na Educação pela FAI de Santa Rita do Sapucaí. Pedagoga (Supervisão). Professora Assistente I da FAI e Professora da Sociedade Religiosa e Científica C.S.C.J. É Membro do CEP da Escola de Enfermagem Wenceslau Brás – Itajubá. Atuando nas seguintes áreas: Língua Portuguesa, Lingüística, Análise do Discurso, Ética. |
| Paulo Renato Raposo Abrahåo |
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Especialização em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Itajubá. Especialização em Psicopedagogia pela Universidade São Judas Tadeu. Graduação em Relações Públicas pela USP. |
| Roberto de Souza Porto |
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Mestrado em Computação Aplicada pelo INPE (Incompleto).
Especialização em Informática Gerencial pela FAI.
Aperfeiçoamento em Administração de Redes Linux pela FAEPE/UFLA.
Graduação em Tecnologia de Processamento de Dados pela FAI. |
| Rogério Abranches da Silva |
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Master Business Administration - MBA em Gestão Executiva de Negócios pela UNIFEI. Graduação em Administração de Empresas pela FAI. Técnico Contabilista pelo Colégio Tecnológico Delfim Moreira. |
| Silvana Isabel de Lima |
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Possui licenciatura em Letras pela Faculdade de Ciências e Letras Eugênio Pacelli (1991), graduação em Tecnologia em Processamento de Dados pela Faculdade de Administração e Informática (1995), especialização em Análise, Projeto e Gerenciamento de Sistemas pela Pontifícia Universidade Católica de Poços de Caldas, Minas Gerais (2001) e mestrado em Sistemas de Computação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas, São Paulo (2006). |
| Valéria Santos Paduan Silva |
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Mestrado em Engenharia de Produção pela UFSC. Especialização em Análise de Sistemas de Informa ção pelo Centro Universitário de Belo Horizonte. Graduação em Tecnologia em Processamento de Dados pela FAI. |
| Vinicíus A. Montgomery Miranda |
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Mestrado em Engenharia de Produção - UNIFEI.MBA - Especialização em Gerência Financeira e Controladoria - UNITAU. Graduação em Engenharia Elétrica - UNIFEI. |
| Mês | Dias Letivos | Descrição |
|---|---|---|
| J A N |
01 - Confraternização
Universal - Dia Mundial da Paz (Feriado). |
|
| F E V |
19 | 01 - Início das aulas. |
| M A R |
25 | 06 e 20 - Seminários
Acadêmicos. |
| A B R |
21 | 01 a 03 - Semana Santa (recesso
sem expediente administrativo). |
| M A I |
23 | 01 - Dia do Trabalho (Feriado).
|
| J U N |
21 | 12 e 19 - Seminários
Acadêmicos. |
| J U L |
10 |
12 - Prazo Final para divulgação
das notas do II bimestre. |
| A G O |
24 | 02 a 07 - Período de realização das reuniões de Conselho de Classe. |
| S E T |
22 | 06 - Recesso (sem expediente administrativo). |
| O U T |
23 |
04 a 07 - Período de realização das reuniões de Conselho de Classe. |
| N O V |
16 | 01 - Recesso (sem expediente administrativo). |
| D E Z |
01 a 04 - Período de Realização dos Exames Finais. |
Observações:
1. Os seminários
e a apresentação final do PAA serão realizados
aos sábados.
2. O acompanhamento de estágio supervisionado, orientação
de projeto final de curso e demais atividades articuladas ao ensino
de graduação serão realizadas também aos
sábados.
3. Número de dias letivos de 2010: 204.
4. Aprovado pelo Conselho Departamental em 21 de agosto de 2009.