Este projeto pretende trabalhar com crianças do 4o ano do Ensino Fundamental, para auxiliar no processo
da aprendizagem de frações.
Utilizaremos a gamificação como recurso didático, produzindo uma pizza fictícia dividida com as frações
básicas, bem como um software de programação Scratch interligado a uma placa Arduíno, onde irá
controlar as respostas das frações básicas comandadas pelo game no Scrath.